Ein Jugendlicher muss sich an das Leben im Indianerreservat gewöhnen.

Oliver ist 15 und erlebt die erste Liebe. Doch seine Mutter beabsichtigt, einen Indianer zu heiraten und plant, mit ihrem Sohn in ein Indianerreservat in South Dakota umzuziehen. Für Oliver bricht eine Welt zusammen. Deshalb reagiert er mit Ablehnung und Vorurteilen auf alles, was ihm in der neuen Heimat begegnet, obwohl sich der Stiefvater als ein ganz passabler Mitmensch erweist. Oliver badet aber nicht nur im Selbstmitleid, sein neuer Stiefbruder hat es tatsächlich auf ihn abgesehen. In einem langen und schmerzhaften Prozess muss Oliver lernen, dass das Leben in der indianischen Großfamilie nach anderen Regeln verläuft. Dabei relativieren sich seine anfänglichen Vorurteile und er gewinnt Freunde und einen Platz in seiner neuen Familie.
Ein eindrückliches und gleichzeitig informatives Buch über den Überlebenskampf der Indianer in den nordamerikanischen Reservaten. Olivers Perspektive spiegelt die Überheblichkeit des weißen Ankömmlings und zeigt die Schwierigkeiten der gesellschaftlichen Integration. Insofern enthält das Buch auch die allgemein gültige Botschaft über die Notwendigkeit gesellschaftlicher Toleranz.
Das Buch wurde von der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur als Buch des Monats ausgezeichnet.
Die Autorin weist sich als Kennerin der Indianerreservate aus, deren soziologische Struktur sie ebenso erfasst wie die Lebensform der Einwohner und deren Kultur.

Diese Ansätze lassen sich im fachübergreifenden Unterricht (Deutsch-Englisch-Erdkunde) zum Projektthema machen. Der Verleih von Tipis sowie das Angebot weiterer Aktionen zum indianischen Leben kann über Indian-Games-and Fun (www.indian-games-and-fun.de) erfolgen.